创新型组织需要高度的智慧
回顾前面我们讨论的，创新型组织的质量标准：
- 组织模式：知识型组织
- 管理模式：Y理论
- 沟通质量：高过程价值、高结果价值
- 学习质量：发展智慧、知识体系的建构式学习
- 工具质量：协同式的知识体系建构工具
- 营销质量：让客户倒追你
- 战略思想：全胜思维
要实现这样的质量标准，对于组织智慧的要求很高。其实在「新组织」中，我们就已经谈到，创新型、知识型组织，核心特征是「群体智慧」。
这些智慧，首先是要在领导者、员工个体层面，然后1+1产生大于2的群体智慧效应。换句话说，创新型组织，需要有：
- 高智慧的领导
- 高智慧的员工
- 高智慧的组织
另外这里要说明，在创新型组织模式中，本身「领导」与「员工」的界限，是模糊的，因为创新型组织模式，是需要员工发挥智慧、有分析、判断和决策能力，而且伴随着权力的下放。一线员工也能够承担部分领导职能，这是高生产力的一个重要来源。
创新型组织的4项基本智慧
对于创新型组织而言，有4项基本的智慧：
- 逻辑智慧（学习能力、思考能力、策略能力）
- 人际智慧（关系能力、沟通能力、心理阅读与影响能力）
- 管理智慧（管理能力、教育培训能力）
- 业务智慧（营销能力、具体业务能力等）
这四项智慧，从层次结构来说，逻辑智慧和人际智慧偏向于底层。管理智慧和业务智慧，是建立在这两者基础上的。
例如如果领导者不懂得人类心理，那么在管理、业务上的洞察力，自然就容易受限。
领导者智慧与企业风格
一家企业，核心领导者的智慧结构特征，往往影响了这家组织的风格。
例如，比尔盖茨、任正非这样的领导者，他们的逻辑智慧很强，他们的组织，也就呈现出明显的理性色彩，体系能力强，愿意在科研上投入，做事情实事求是讲逻辑。
而乔布斯领导的苹果公司，在体验方面做的出类拔萃，这跟乔布斯顶尖的人际智慧（例如对人的心理把握），关系密切。
于是苹果，在IT行业中，几乎是独一无二的，能够高度影响客户的感性，和客户在感性层面展开深度互动的企业。
大多数其他IT公司，诸如微软、华为，整体上更像是直男风格。例如华为哪怕是做手机消费品的营销，也习惯围绕技术指标来做演讲。
你让他们像乔布斯一样，去深度调动客户的情感体验，他们做不到啊。因为领导者甚至整个公司的智慧结构上，就缺乏这种人际智慧。
而马云，整体来说有点头重脚轻，在商业领域有出色的业务智慧，然而底层的逻辑智慧，却不是长项。
对比任正非和马云的讲话，任正非逻辑严谨，环环相扣，有思想深度和体系，看得出有很多思考。而马云则逻辑跳跃，缺乏思想性。
阿里这家公司，做业务很强，然而内部管理上，并不是鼓励员工思考，提高员工生产力，而是更多的关注员工是不是努力。
看马云的讲话，很多就是「要努力」，比如最近他谈996，觉得「不996不行」。
反过来，逻辑智慧一流的比尔盖茨，在管理企业时，更关注的是如何发挥员工智慧，大幅度发挥员工个体生产力，并且在高个体生产力基础上，打造高生产力组织。
所以看比尔盖茨的管理书籍，他关注的是生产力问题，而不是单纯说要努力。
最近几年，关于苹果公司，一个争议就是乔布斯离世之后，苹果失去了那种创新能力。
我觉得从「智慧结构」的角度，苹果公司独特的竞争力，很大来源于乔布斯的「人际智慧」，和他基于人际智慧上的「营销智慧」（业务智慧的一部分）。
然而，这种智慧更多是乔布斯个人能力，在组织层面尤其是领导者团队层面，并没能有体系化的传承。
因此在乔布斯离开后，苹果失去了作为创新领导者，关键的「人际智慧」和「营销智慧」。
而乔布斯的好基友加死对头比尔盖茨，移交微软最高决策权力后，微软公司整体上，依然是一家逻辑智慧驱动的公司。整个企业层面，从招聘开始，就招聘的是那种逻辑能力出色的人。
这里面也有个问题，就是当前教育体系，至少筛选培养出了一批逻辑智慧出色的人。例如招聘这样的人，去顶尖大学的理工科就好啦，至少这批人基础不错。
然而对于人际智慧，教育体系根本没办法系统化培养，基本上靠野生。这样导致人际智慧的普遍匮乏，哪怕是逻辑智慧一流，也未必有出色的对人的心理把握能力。
所以苹果公司的传承，就要比微软这样的公司难很多。
领导团队与组织智慧结构评估表
基于4项智慧，我们可以做出一个领导者、领导团队的智慧评估表。
对于其中每一项智慧，可以大致分为高、中、低三个选项。
这样，我们可以粗略的从整体判断，领导者的智慧水平和结构，以及作为整体的领导团队甚至组织层面的智慧水平和结构。
组织智慧的全面发展
即使是强悍如微软、苹果、华为，从领导者和组织的智慧结构来看，往往都是有系统化缺陷的。
这里最难的问题，在于本身领导者、员工的智慧水平不足。而创新型组织的生产力，是建立在领导者、员工个体生产力基础上的。如同德鲁克所说：
在知识型的组织中，让体制有生产力的却是个别员工的生产力。
因此，要打造高水平的创新型组织，一个关键的任务，就是全面发展领导者、员工的4项智慧，以及在此基础上的组织智慧。
然而，发展人的智慧，从古到今，都是非常难的问题。
发展智慧，从教育的角度，是精英教育的范畴。而高水平的精英教育，从来都是稀缺的。例如古代的皇帝，富有四海，哪怕高度重视子女教育，也未必能培养出高水平的接班人。
今天这个时代的教育水平，哪怕是像哈佛、清华这样大众心目中的精英学校，整体上都难以发展出高度的人的智慧，来支持创新型组织的运作。这也是为什么大家都知道创新重要，但是创新型人才稀缺的根本原因。
要解决这个问题，就需要打造出革命性的精英教育体系，来帮助志在创新的组织，高效发展领导者、员工和组织的智慧。
这正是倒追学堂® 在做的事情，我称之为精英教育的第四次革命。
而这样一个精英教育体系，首先要做的，是发展领导智慧，从而打造高水平的创新型领导团队。然后，领导团队可以承担起发展员工和组织智慧的任务，从而全面开展创新型组织变革。
在本书第三部分「发展领导智慧」中，将会重点介绍精英教育的革命，这是通往创新型组织之路的关键所在。